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蒋毅教授“‘只争朝夕,不负韶华’——成为更优秀的自己”主题讲座

  领航班主任项目是我院一直以来都尤为重视的项目。5月21日下午四点,很荣幸地邀请到了我院2019级本科生的领航班主任,同时也是中国科学院心理研究所的蒋毅教授莅临指导,开展领航班主任主题讲座。心理学院党委副书记兼副院长杨艳艳老师班主任吴琼老师王慧莹老师及部分本科生、研究生学子到场参会。

  “‘只争朝夕,不负韶华’——成为更优秀的自己”,这是本次蒋毅教授讲座的主题。相比于讲座,蒋毅教授更将这次机会定义为一场座谈。距离的拉近,让所有同学都感受到了蒋毅教授的亲和力。在活动中,蒋教授也是十足十地与大家交心,从学业到生活,给予大家建议与鼓励。

   

  本次讲座主体共分四个部分,分别为“个人成长中的一些感悟与体会”、“本科阶段与研究生阶段的区别”、“本科(研究生)阶段可能会遇到的问题”以“(基础)心理学研究问题的提出”。

   

  在第一部分“个人成长中的一些感悟与体会”中,蒋毅教授首先从自身经历出发,为我们讲述了他对心理学态度的转变。如今学科大趋势是交叉与融合,心理学更是“交叉中的交叉”,无疑是热门专业。但20年前却并非如此,刚刚高中毕业的他,亦志不在此。然而正是阴差阳错的命运安排,让他遇见几位好老师,也让他发现与他兴趣点契合的心理物理学。这一切,如同一场巧合,成为了他人生改变的关键点,却也让他无比庆幸。他说:“回到20年前,我的第一志愿会是心理学。”之后,蒋教授又分享了对于本科学习阶段的三个建议。第一点,他提出我们所有人都应当尊重个体差异,支持个性发展。第二点,他建议大家做选择性的尝试,尽快确立目标。他指出本科生选择余地大,既是好事,也带来了不确定性。我们应当做的,是立长志,而非长立志。第三点,他说,他不赞成不劳而获。很难,且即使“获”,也不会长久。反之,“一分耕耘,一分收获”,才是大家真正应该尝试的。

   

  蒋毅教授将第二部分“本科阶段与研究生阶段的区别”与第三部分“本科(研究生)阶段可能会遇到的问题”结合在一起为大家解释。他通过一张图,为大家清晰阐释了从高中阶段开始,经过本科阶段,最后到研究生阶段,对于知识获取的改变。整体是由被动到主动,简单到复杂,全面提升的过程。他将本科生和研究生、博士生分为两个阶段,分别从可以做的事和大家感兴趣的问题两个方面,为大家解惑。帮助大家缕清思路,使不少久久困扰大家的问题“无所遁形”,颇有一种“拨开云雾见月明”之感。

   

  第四部分,“(基础)心理学研究问题的提出”,蒋毅教授指出——好的科学问题往往来源于生活。在这一部分里,大家看到了曾引起网友们争论的视觉“难题”,看到了各种有趣的小动物动图,看到了“单身狗怎么从高富帅手里抢到漂亮女朋友”的实验。却也是此刻才惊觉,曾经一笑而过的事,原来都与心理学息息相关。习以为常的事,其实很奇妙。这一突如其来地发现,也的确令人颇为感慨。

   

  在主体部分结束后,吴琼老师主持提问环节。同学们在蒋毅教授的鼓励下,对于多方面进行了提问。在学业方面提出,如:“专硕与学硕区别”、“如何选择自己的科研道路”、“研究生复试(博士生面试)该如何准备”等问题。在生活方面提出,如:“中科院的一天如何度过”、“拖延症应当如何解决”、“对于读书的好建议”等问题。蒋教授对于同学们的问题,一一耐心回答。而当解释到有关“面试”的问题时,更是直接分享干货。吴琼老师都在一旁打趣,说蒋教授将面试的小技巧都透露了出来。在这一环节中,蒋毅教授对于许多经验与方法,可以说是倾囊相授;再加之吴琼老师对于在我院实际情况的补充说明,使心理学子们以一种更放松,更积极的态度,对于心理学院,对于心理学这门学科有了更深入的了解。颇受激励,也感知到了更强烈的动力。

   

  讲座持续两小时。在这两小时里,大家听到了蒋毅教授的故事,也感受到了蒋毅教授的支持。这种真诚的鼓励,自然地叩开了每个心理学子的心扉。前辈的经验与鼓励,必然是我们前进道路上永远的财富。

  那让我们始终相信——纵然曾经狼狈,纵然道阻且长。我们也终有一日会拨开迷雾,迎接光芒万丈与长乐未央。